L’utilité des technologies de réalité virtuelle, augmentée et mixte dans le diagnostic et le traitement du trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité chez l’enfant : un aperçu des études pertinentes.

TDAH Réalité augmentée Évaluation cognitive Intervention numérique Technologie immersive Réalité mixte Pédiatrie Réalité virtuelle

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Réalité virtuelle immersive dans la réadaptation après un AVC : revue systématique et méta-analyse de son efficacité dans la récupération des membres supérieurs.

Utilisation des interventions en réalité virtuelle pour promouvoir l'apprentissage socio-émotionnel chez les enfants et les adolescents : une revue systématique et une méta-analyse.